融合环境中家长与幼儿园的沟通十分必要，因为家长可以理解及延伸幼儿园对特别需要幼儿的支持和教育计划。

本专题将从以下几个方面进行分享：

  1. 幼儿园华文教学计划中的“延伸活动”有那些？
  • 学习内容强化
  • 支持环境连接
  • 行为表现记录
  1. 家长在延伸活动中的角色。
  • 做有意识的观察者
  • 与教师保持良性互动及沟通，了解孩子
  • 与普通家庭保持良好的关系，加强互动
  1. 如何帮助家长建立“干预”秩序，学会选择“延伸活动”的材料和方法
  • 提供特需儿童的“评估资料”，与家长一同制定个别化教育计划
  • 提供选择“延伸材料”的类型及方法
  • 与校方协同进行家园亲子交流

This topic includes:

  1. Forms of extended activities of Chinese learning;
  2. The roles for parents to play in supporting their children’ second language learning;
  3. Parental support with choice of learning materials and family learning management.

通过学习，学员将获得：

  1. 学会准备延伸的材料分类
  2. 了解家庭如何根据“学习目标”观察幼儿的需要（指标）
  3. 掌握华语延伸材料在家庭环境中的使用及常用的基础方法

LON Certification Status: L1 , L2 , EY2

Occupational Title: Beginning Infant Educator, Infant Educator, Senior Infant Educator, Beginning Early Years Educator, Early Years Educator, Senior Early Years Educator, Lead Early Years Educator, Beginning Preschool Educator, Preschool Educator, Senior Preschool Educator, Lead Preschool Educator

课时

  • 8小时

颁发证书

由智源教育学院（KLCII）所颁发的出席证。

$196.2 (课程费)

*所示的课程费包含9%消费税
此学费将有可能变动，恕不另行通知。