本课程为有志于从事幼儿教育工作的人士和幼儿教师提供的幼儿（18个月-6岁）保育与教育培训课程。
完成本课程的学习后，学员将具备以下技能：
- 促进有意义的学习体验，推动儿童的全面发展。
- 关怀、教学和引导儿童的学习。
- 与同事、家庭及社区建立合作关系。
课程的具体目标为：
- 帮助学员将教育和儿童发展理论应用于实践，为幼儿提供丰富、多样化且适合其发展的学习体验。
- 提升学员的观察能力，并将儿童发展知识用于设计满足每个孩子需求的学习环境。
- 向学员介绍多种幼儿教育方法，促进创造性且符合儿童发展阶段的课程设计。
- 培养学员与同事、家长和其他专业人士的合作能力，以支持儿童的认知和情感发展。
- 帮助学员根据课程框架和学前教育的预期成果设计、实施并评估学习环境和活动。
| 科目名称 | 总课时 |
|---|---|
| 学前保育与教育的培育原则及理念 单元1 Demonstrate Understanding of the Centre’s Vision, Mission and Values (Beginning Pre-school Teacher) |
60 小时 |
| 婴幼儿的发展 单元2 Apply Understanding of How Children (Birth to Age 8) Learn and Develop (Beginning Pre-school Teacher)单元3 Apply Classroom Management Strategies, and Strategies to Observe and Document Children’s Learning 单元4 |
180 小时 |
| 课程设计与教学法 单元5 Support Children’s Development of Secure Attachments through Warm, Consistent and Nurturing Care-giving单元6 Integrate Respectfulness, Responsiveness and Reciprocity within the Curriculum 单元7 单元8 单元9 单元10 |
480 小时 |
| 安全、健康与卫生 单元 11 Adhere to Health, Safety, Nutritional and Hygiene Standards and Procedures (Beginning Pre-school Teacher) |
60 小时 |
| 家庭与社区 单元12 Establish Home-Centre Partnerships (Beginning Pre-school Teacher) 单元13 Working with the Community |
60 小时 |
| 专业发展与成长：具有反思能力的教育实践者 单元14 Engage in Continuous Learning and Reflective Practice (Beginning Pre-school Teacher)单元15 Demonstrate Ethical Behaviour and Professionalism (Beginning Pre-school Teacher) 单元16 |
60 小时 |
| 单元17 Supervised Teaching Practice |
300 小时 |
课程结构包括：
线上课时*：900小时
实习^：300小时
总课时：1200小时
全日制/幼儿教育转业计划：16个月
业余制：30个月 / 16个月 （加速课程）
*同步与异步网络课程学习
^在幼儿培育属(ECDA)认可的托儿所进行实习
评估方法
个人论文，小组作业，个人设计，教育 学习，其中个别科目包括考试
颁发证书
顺利通过考试和实习课程并保证至少80%的出勤率的学生，将获得由新加坡精深技能发展局 (SSG)所颁发的 “WSQ Professional Diploma in Early Childhood Care & Education – Teaching (Chinese)” 证书。
1:50
本地新加坡学历
- GCE “O” 水准5科合格 (包括华文GCE“O”水准C6*以上或其它受ECDA认可的华文成绩)
外国文凭的申请者必须具备有*:
中文为媒介的正规教育
- 至少10年的华语为教学媒介语言的正规教育，及至少5个科目合格（包括华文GCE”O”水准C6以上或其它受ECDA认可的华文成绩）
- 获得国家认证以华语为教学媒介语言的学士及以上学位，及至少华文合格（GCE“O”水准C6以上或其它受ECDA认可的华文成绩）
非中文为媒介正规教育
- 至少10年的正规教育，及至少5个科目合格（包括华文GCE“O”水准B4或HSK6级或其它受ECDA认可的华文成绩）
技能创前程培训补助（仅限于自费申请者）
年满25岁新加坡公民可用技能创前程培训补助(Skillsfuture Credit) 来支付学费。请访问 www.skillsfuture.gov.sg/credit 获取更多信息。
幼儿教育转业计划 (可选)
本计划是结合就职与带薪培训的模式。学员必须由幼儿培育署(ECDA)所获准经营的托儿中心聘请后，才方适用此计划并开始工作及培训。被托儿中心成功录取的学员，不但获得课程学费赞助、亦可在培训期间获得月薪。学员在接受KLCII培训期间同时必须在托儿中心工作。由于学员是由托儿中心赞助，学员需要与托儿中心签署工作协议。
参与这项计划的学员须符合以下条件：
- 21岁以上的新加坡公民/新加坡永久居民；
- 在报名时，已毕业或完成国民服役（以较晚者为准）至少2年或以上；
- 符合最低入学要求；
- 须是新入职员工，之前没有参加过相同的幼教课培训课程并获得过培训津贴；
- 在幼儿园任职不超过6个月；
- 参加此计划前，不能有过相同的工作经验；
- 不是赞助公司或其关联公司的股东；
- 不能与赞助公司的创办人（雇主）有任何关联；
- 不能是赞助公司或其关联公司的前员工；
- 不在新加坡精深技能发展局（SSG）的中止或暂停津贴名单里。
WSQ Professional Diploma in Early Childhood Care and Education (Chinese) → 北京师范大学与智源联办教育学学士 (学前教育) 学位 ^
^附加条件
