TGS-2021003398 / TGS-2020500737 (Synchronous e-learning)

  1. 运用图片提示激发思考﹑促进口语及聆听的语言技能。
  2. 图片与绘本的“讲读”概念，包含讲述、朗读、讨论等多种元素和阅读形式。
  3. 讲读在不同年龄阶段儿童（无论识字与否）的图画书阅读中同样被需要，从根本上还是源于绘本的特殊的艺术构成和品质，源于绘本图文复合文本形式、视觉及造型艺术的特殊欣赏方式。
  4. 教师依图编写绘本故事。
  5. 合作以表演形式呈现。

  1. 列举图片和绘本作为早期阅读活动素材的重要性和多样性，阐述对学前儿童语言、思维发展所产生的促进作用
  2. 运用正确的提问技巧激发学前儿童的好奇心
  3. 用图片和绘本为教材，开展学前儿童早期看图讲述及早期阅读活动
  4. 对以图片和绘本为教材开展的学前儿童早期看图讲述及早期阅读活动的进行实施、反思及评估

LON Certification Status: L1 , L2 , EY2

Occupational Title: Beginning Early Years Educator, Early Years Educator, Senior Early Years Educator, Lead Early Years Educator, Beginning Preschool Educator, Preschool Educator, Senior Preschool Educator, Lead Preschool Educator

课时

10.5 小时 (1.5天）

颁发证书

由幼儿培育署 (ECDA)所颁发的出席证。

$283.40 (课程费) | $179.40 [ECDA学费资助 (外国国籍)] | $101.40 (新加坡公民/永久居民学费资助后)

*所示的课程费包含9%消费税
此学费将有可能变动，恕不另行通知。